Задать вопрос
Здравствуйте, Илья Владимирович! Мой ребенок в этом году заканчивает 9 класс сп 661, входящего в "Школу 2095 "Покровский квартал". Будет сдавать доп. предмет по ОГЭ - информатику. В какой 10 -ый класс какого сп "Школы 2095 "Покровский квартал" мы сможем поступить? Как правильно определиться с профилем? Спасибо.
Уважаемая Татьяна!
Информация о профильных классах (группах)/учебных планах на 2015/2016 учебных год будет размещена на сайте Школы №2095 после 15.02.2015 г.
Но уже можно говорить о том, что зачисление в 10-е профильные классы будет проводиться по одному из вариантов:
1 вариант - учащийся предоставляет результаты ОГЭ по математике, русскому языку, профильному предмету (на выбор учащегося), результаты участия в диагностике МЦКО за период обучения в 7-9 кл, а также пишет эссе на тему “Мой выбор” .
2 вариант - учащийся предоставляет результаты ОГЭ по математике, русскому языку, выполняет комплексную административную работу (задания работы включают задания по математике, русскому языку, предметам, изучаемым на профильном уровне в 10-11 классах (профиль определяет учащийся в заявлении), а также пишет эссе на тему “Мой выбор”.
3 вариант - учащийся предоставляет результаты ОГЭ по математике, русскому языку, представляет портфолио за период обучения в 7-9 кл., а также пишет эссе на тему “Мой выбор".
Выбор предмета "Информатика и ИКТ" указывает на интерес ребёнка к техническим (инженерным) специальностям. В течение февраля будет проведено изучение запросов обучающихся и определен перечень профилей. Профиль “Математика и ИКТ” (лицейский, совместный с НИУ ВШЭ) будет открыт в главном здании (СП №330), информационно-технологический - в здании СП №330 или СП №1227. Эти данные носят ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ характер.
Для того, чтобы помочь учащимся определиться с профилем, в течение первой половины февраля педагоги-психологи школы проведут профтестирования школьников.
Уважаемый Илья Владимирович ! Очень бы хотелось , чтобы информация о дополнительных занятиях для учеников 9-х классов по подготовке к сдаче ГИА была отражена в расписании на сайте школы . К сожалению, данной информации на сайте нет, а она очень нужна и учащимся и родителям.
Здравствуйте, Оксана Викторовна!
Информация о дополнительных занятиях по ЕГЭ и ОГЭ добавлена на сайт в раздел "Образование/Государственная итоговая аттестация".
Спасибо за обращение!
Здравствуйте Уважаемый Илья Владимирович! Меня зовут Поддубикова Анна Михайловна. Я проживаю по адресу Воронцово поле д18, кв 20. У меня четверо детей: 2004, 2006, 2008 и 2010 года рождения. С 3-х лет все мои дети ходят д/с 1948 в Подсосенском переулке д.26 стр 6, и последние 5 лет они все по очереди посещают 3-ю группу. И три года из них в группе НЕ работает сушилка для верхней одежды. Сушили одежду в группе, дети на четвереньках лазили под экраны, защищающие радиаторы, за одеждой. Теперь там одежду не сушат. Я регулярно забираю детей перед вечерней прогулкой с мокрой одеждой. Дети постоянно болеют от того, что через раз гуляют в сырой одежде и обуви. Руководство детского сада жалобы игнорирует. Прошу принять меры. С уважением, Поддубикова А.М.
Уважаемая Анна Михайловна!
Мы обратились за разъяснением по Вашему вопросу в МОЭК. Данная организация объясняет переключение сушильных шкафов в детских учреждениях от вентиляции перегретой воды (от отопления) на зависимость от водопроводной горячей воды с 2010 года требованиями безопасности, охраной жизни и здоровья детей. Система сушильных шкафов в СП 1948 устарела. Группа находится на 3 этаже, в здании происходит нижний розлив горячей воды и на 3 этаже вода не достигает нужной температуры. Работы по замене водопроводных и отопительных труб и по замене сушильных шкафов включены в план по текущему ремонту в 2014 и 2015 году г., в настоящее время произведена частичная замена водопроводных и отопительных труб, не включая замену сушильных шкафов. Проблема непросохшей одежды возникает с детьми, которых родители забирают сразу после обеда (в 13.00). Одежда не успевает просохнуть (в случаях неблагоприятной погоды) после утренней прогулки, которая заканчивается в 12.20. Изыскиваются все возможности просушки детской одежды к вечерней прогулке, включая использование сушильных шкафов прачечной. Старшему воспитателю поручено усилить контроль за просушкой детских вещей.
Большое спасибо за обращение!
Здравствуйте! В 1989-1990 гг. я работала в вашем детском саду №304, который тогда находился по адресу Большой Трёхсвятительский переулок, 1-3. Сейчас я оформляю документы на пенсию и мне необходима справка о доходах, за время работы в детском саду. Подскажите, пожалуйста, как мне получить данную справку.
Здравствуйте!
Для получения справки о доходах Вам необходимо позвонить в Центральный объединенный архив учреждений системы образования города Москвы (Товарищеский пер., д. 25, строение 1) по телефону 8 (495) 912-82-35.
Прошу прокомментировать отсутствие на сайте СП №613 ''Некрасовская школа'' ( http://www.school-613.ru ) актуальной информации.
Уважаемый Станислав!
ГБОУ Школа №2095 (правопреемник ГБОУ СОШ №613) не является владельцем или пользователем домена www.school-613.ru. Официальный сайт образовательной организации располагается по адресу: http://sch2095c.mskobr.ru/. Структурное подразделение №613 "Некрасовская школа" имеет свой раздел на данном сайте, на нем оперативно публикуется вся официальная информация по работе структурного подразделения.
Доброго времени суток. В детском саду режим работы указан с 7.00 до 19.00. Почему тогда воспитатели просят забирать ребёнка в 17.00?
Здравствуйте, Александра!
Вы имеете право оставлять ребенка в детском саду в соответствии с графиком его работы. Просьбы воспитателей являются личными и не носят официального или обязывающего характера. Я дал поручение своему заместителю по дошкольному образованию провести дополнительную разъяснительную работу с воспитателями.
Спасибо за обращение!
Илья Владимирович, добрый день. Была очень удивлена, узнав от своего сына, что в школе установлен автомат с шоколадками/чипсами/сухариками/газироваными напитками. Тогда как автоматы, в ассортимент которых входят вредные для детей продукты, запрещены для установки в школах по всей стране. В Москве торговые автоматы с чипсами стали удалять еще в 2005 году. Кроме того согласно с Рекомендациями правительства о школьном питании, в школах не запрещено ставить вендинговые автоматы, напротив они могут стоять, но должны выполнять функцию буфетов, когда столовые закрываются, а дети остаются на внеурочные занятия. Правда ассортимент таких автоматов может включать в себя только соки, кисломолочные продукты и другие продукты, рекомендованные детям. Тем не менее в школе 330 (использую старое название, чтобы не возникло путаницы) поставили именно автоматы с чипсами и шоколадками, которые видимо, по мнению директора школы должны заменить школьникам нормальное питание, если столовая закрыта. Подскажите, согласован ли с Роспотребнадзором ассортимент данных автоматов? Надеюсь, не только на ответ, но и на замену продуктов в вендинговом аппарате. За здоровье ребенка отвечают не только родители, но и школа. Спасибо Алина Ефимова 89032206877 © Ссылка на источник: http://sch2095c.mskobr.ru/elektronnye_servisy/vopros-otvet/
Уважаемая Алина!
Удивлен данной информацией и особенно Вашим предположением о том, что "автоматы с чипсами и шоколадками, видимо,по мнению директора школы должны заменить школьникам нормальное питание, если столовая закрыта". Вендинговые аппартаты устанавливаются в зданиях Школы в интересах детей, которые получают возможность не выставивая очереди в буфет во время перемен, приобрести себе напитки или иную пищевую продукцию, ассортимент которой СТРОГО соответствует требованиям Роспотребнадзора, в случаях, если они проголодаются между завтраком и обедом.Само собой разумеется, что данные продукты не в силах заменить полноценного горячего питания, которое организовано в Школе. В структурном подразделении №330 (как, впрочем, и во всех других СП) назначен сотрудник, ответственный за питание, в задачу которого также входит контроль ассортимента продукции, загружаемой нашими партнерами в вендинговые аппараты. Никаких чипсов или газированной воды в данных аппаратах не было и нет. За время моего руководства Школой мы действительно однажды выявили в СП№330 наличие продукции, не согласованной с Роспотребнадзором, и речь шла о т.н. "тульских пряниках". Фирме, предоставляющей услуги по эксплуатации вендинговых аппаратов было направлено требование о срочном изъятии данной продукции, что и было сделано. После данного инцидента я принял решение не продлевать договор с данной организацией на следующий календарный год. В Управляющем Совете нашей школы работает комиссия по питанию, которая осуществляет общественный контроль за организацией питания в нашей школе. Если у Вас существуют какие-либо сомнения по поводу качества предоставляемой организациями, предоставляющими детям услуги по организации питания в рамках государственных контрактов, Вы можете войти в состав данной Комиссии и принимать личное участие в процессе общественного контроля.
Уважаемый Илья Владимирович! В нашем классе математику преподает учитель младших классов Смирнова Надежда Михайловна. По настоящему состоянию дел можно констатировать, что материал подается поверхностно, контрольных и самостоятельных работ проводится больше, чем уроков по отработке новых тем; контакта с классом учитель не имеет. Мы неоднократно обращались по поводу этой проблемы к руководству нашего СП, в первую очередь, к руководителю подразделения – Копытину Николаю Владимировичу, и нам настоятельно рекомендовали обратиться непосредственно к Вам. Нам было разъяснено, что только наш класс во всей школе находится в таком положении, когда учитель начального образования преподает в средней школе такой серьезный предмет, как математику. Мы настоятельно просим Вас обратить на эту проблему самое пристальное внимание. Ученики, даже те, кто математику знал хорошо и был заинтересован в серьезном изучении этого предмета, теряют мотивацию к обучению. Родители учеников 5А класса СП 1227
Уважаемая Ирина Алксеевна, в настоящее время по моему поручению администраивная группа комплекса проводит анализ сложившейся ситуации. Постараемся во всем честно и непредвзято разобраться.
Большое спасибо за обращение!